康復治療技術(shù)專業(yè)舉辦技能大賽研討會
作者:青島求實職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)藥學院
發(fā)布時間:2024/6/21
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本學期，康復治療技術(shù)專業(yè)準備參加省級康復技能大賽，作為省級一類比賽，在整個準備大賽的過程需要全體教研室老師積極參與培訓，集體改進培訓方案，積極建言獻策，共同推進康復專業(yè)在競賽類領(lǐng)域取得突破性進展。
此次大賽的比賽項目涵蓋了康復治療技術(shù)的多個方面，包括物理療法、職業(yè)康復、心理治療等多個領(lǐng)域。在比賽過程中，選手們不僅需要熟練掌握各種康復技術(shù)，還需要根據(jù)患者的具體情況制定個性化的康復方案，以達到最佳的康復效果。他們需通過實際操作、案例分析、理論闡述等多種方式，展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
在本次研討會上，李春江老師指出了康復技能對于促進患者康復的關(guān)鍵作用，康復技能不僅是一門技術(shù)，更是一種人文關(guān)懷，需要康復從業(yè)者具備扎實的專業(yè)知識和技能的同時，注重患者的心理需求和情感關(guān)懷。因此在進行康復技能培訓的過程中，要加強對于學生進行人文關(guān)懷的思想政治教育。
在進行理論知識和康復大賽習題講解的方面，姚悅老師闡述了以學生為中心的教學思路，注重教師的引導作用并加強學生的主體意識，在講授康復評定相關(guān)內(nèi)容時，將學生帶入醫(yī)患角色中進行現(xiàn)場模擬教學，自主評定。在講解作業(yè)治療技術(shù)的有關(guān)內(nèi)容時，以日常生活中的精細作業(yè)舉例，引導學生分析知識要點等。
最后，秦偉豪老師和教裕詩老師也分別在培訓進度方面以及與其他院校交流學習等方面提出了建設(shè)性意見和規(guī)劃。
通過本次交流研討，進一步把握了康復技能大賽的努力方向，我們將更加注重引導學生，培養(yǎng)學生的思維能力，動手能力和創(chuàng)新能力，提高學生的專業(yè)技能水平和綜合素質(zhì)，激勵學生愛崗敬業(yè)的精神，以便更好的投身到社會服務當中去。